全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士郝躍：設(shè)立集成電路一級學(xué)科要納入到國家統(tǒng)一評估體系

2019年，復(fù)旦大學(xué)宣布“集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點將于2020年試點建設(shè)，并啟動博士研究生招生。集成電路一級學(xué)科的設(shè)立，對于實現(xiàn)集成電路知識的體系化、系統(tǒng)化，加強集成電路技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要意義。

全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士郝躍在接受《中國電子報》記者專訪時表示，設(shè)立集成電路一級學(xué)科要納入到國家統(tǒng)一的評估體系中去，在國家學(xué)科建設(shè)與管理的框架下面進行探討。在學(xué)科建設(shè)上，要并重基礎(chǔ)課程和實踐環(huán)節(jié)，實現(xiàn)人才數(shù)量和質(zhì)量的雙重提升。

在注重人才培養(yǎng)的同時，我國集成電路的發(fā)展仍需提升產(chǎn)業(yè)核心競爭能力，加速關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品突圍。郝躍建議，我國集成電路要強化自身發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新的能力，并提升科研成果轉(zhuǎn)化能力，將技術(shù)落實到產(chǎn)品上。

集成電路人才培養(yǎng)要強化實踐環(huán)節(jié)

集成電路的發(fā)展壯大要依靠高質(zhì)量人才，人才是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的第一要素?！吨袊呻娐樊a(chǎn)業(yè)人才白皮書(2018-2019年版)》數(shù)據(jù)顯示，截至2018年年底，我國集成電路產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員規(guī)模約為46.1萬人，從業(yè)人員總量比2017年同期增加了6.1萬人，增長率15.3%。但是，從總體上看，我國集成電路人才依然存在較大缺口。預(yù)計到2021年前后，全行業(yè)人才需求規(guī)模為72.2萬人左右。這意味著，至2021年，我國仍然存在26.1萬人的集成電路人才缺口。設(shè)立集成電路一級學(xué)科，對于加速學(xué)科發(fā)展，促進集成電路領(lǐng)域人才的高質(zhì)量培養(yǎng)具有重要作用。

郝躍指出，復(fù)旦大學(xué)設(shè)立“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科是很有意義的舉措，要促進我國集成電路人才數(shù)量和質(zhì)量的雙重提升，要將設(shè)立集成電路一級學(xué)科納入到國家統(tǒng)一的評估體系中去，在國家學(xué)科建設(shè)與管理的框架下面進行探討。同時，對于集成電路一級學(xué)科如何劃分，如何合理融入現(xiàn)有的教育體系，要在結(jié)合實際的情況下廣泛參考各國集成電路人才培養(yǎng)的經(jīng)驗教訓(xùn)，體系化、高質(zhì)量地培養(yǎng)集成電路人才。

郝躍表示，當前集成電路的人才培養(yǎng)有兩個方面需要加強。一是基礎(chǔ)性課程的體系建設(shè)。尤其要保證微電子、物理、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)性、主干性課程學(xué)時充足、內(nèi)容合理，能夠系統(tǒng)化地向?qū)W生講授；二是加強課程的實踐性，并通過建設(shè)人才培養(yǎng)基地等集成電路育人平臺，將校、企等各方力量動員起來。

“集成電路本質(zhì)上是與科學(xué)實驗、工程實驗緊密結(jié)合，實踐性很強的學(xué)科，必須強化實踐環(huán)節(jié)。如果讓集成電路設(shè)計專業(yè)的學(xué)生有機會在本科或研究生時期參與流片，將有助于提升學(xué)生的認知水平，實現(xiàn)從感性到理性的提升。”郝躍說。

集成電路突圍需強化能力和產(chǎn)品

近年來，我國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了長足進步，但是核心技術(shù)受制于人的局面仍然沒有根本改變，急需加強核心技術(shù)攻關(guān)，提升產(chǎn)業(yè)競爭能力。對于如何加強集成電路產(chǎn)業(yè)的突圍能力，郝躍提出了兩點建議。

首先是產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，加大對關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化，建立集成電路自身發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新的能力。

“我們現(xiàn)在對產(chǎn)品、技術(shù)強調(diào)的多，對‘能力’強調(diào)的少。所謂能力，是自身發(fā)展的能力、不斷創(chuàng)新的能力。有了這項能力，集成電路產(chǎn)業(yè)能夠持續(xù)、整體地發(fā)展，而不是‘頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳’。”郝躍表示，“而發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要依靠‘產(chǎn)學(xué)研’的緊密結(jié)合。”

其次是將科研成果落實到產(chǎn)品上，推動產(chǎn)品從不可用走向可用，進而走向能用、好用、耐用、實用。

“要將技術(shù)落實到產(chǎn)品上，將產(chǎn)品落實到能力上，我們的集成電路產(chǎn)業(yè)才能真正‘長大’。”郝躍說。