項(xiàng)目名稱：
筑夢(mèng)未來(lái)
Building a dream for the future
申報(bào)單位（或個(gè)人）:
河北工業(yè)大學(xué)-潘婷-郝津漫-蓋巍文
綜合介紹或申報(bào)理由：
主要是圍繞芯片的外形元素進(jìn)行燈光設(shè)計(jì) ，方案?jìng)?cè)重不僅僅是科技，而是從空間自然，人，校園的角度，將芯片元素引入方案，為了能與工科院校所呼應(yīng)，顏色上選擇更加科技的漸變效果，呼應(yīng)主題，體現(xiàn)自然與人文，校園與歷史，空間與空間，人與空間的聯(lián)系，帶來(lái)非凡的視覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)也能展現(xiàn)廣場(chǎng)的景色。
廣場(chǎng)入口的風(fēng)格氛圍需體現(xiàn)廣場(chǎng)的主題與定位，通過(guò)富有變化，科技感的燈光，結(jié)合獨(dú)有的芯片元素?zé)簦?起到很好的指引和功能分區(qū)的作用。
地表蔓延的燈帶燈光像流動(dòng)在生命中的血液，給空間和景觀注入新的活力，同時(shí)也符合校園的主題,給人們帶來(lái)一種特別的視覺(jué)燈光體驗(yàn)。
校園的歷史悠久建筑的顏色是磚紅色，燈光顏色取向偏暖些，使校園感溫馨，生氣勃勃，光在不同材質(zhì)上經(jīng)過(guò)漫反射，折射后給人帶來(lái)那種不一樣的感覺(jué),給人親切感。
主要技術(shù)參數(shù)：
1、地藏LED燈： 絕對(duì)光測(cè) 燈具光通量：10212lm 功率：85.2W 發(fā)光效率：119.9lm/W 比色說(shuō)明：lxLINEAR LED：CCT 3114 K，CRI 84
2、射燈：
光輸出比：85.76%
光源光通量：110000 lm
燈具光通量：94340 lm
功率：1075.0 W
發(fā)光效率：87.8 lm/W
比色說(shuō)明：1xHQI-T 1000/D: CCT 7250 K，CRI 90
3.燈帶：
光輸出比：1003.32%
光源光通量：600lm
燈具光通量：620lm
功率：14.4W
發(fā)光效率：43.0lm/W
技術(shù)及工藝創(chuàng)新要點(diǎn)：
廣場(chǎng)人口的風(fēng)格氛圍需體現(xiàn)廣場(chǎng)的主題與定位，通過(guò)富有變化、科技感的燈光，結(jié)合獨(dú)有的芯片元素?zé)艄?，起到很好的指引和功能分區(qū)的作用，地表蔓延的燈帶燈光像流動(dòng)在生命中的血液，給空間和最觀注人新的活力，同時(shí)也符合校園的主題， 給人們帶來(lái)種特別的視覺(jué)燈 光體驗(yàn)。
1、戶外射燈配接引下線: 將針式絕緣子固定在燈架上，將導(dǎo)線的一端在絕緣子 上綁好回頭，并分別將針式地線國(guó)制器進(jìn)行連接。橡膠布和惠膠布半服重條包扎層。
2、LED燈(動(dòng)態(tài)墻)： 導(dǎo)體的晶片， 晶片的端附在一個(gè)支架上品，使整個(gè)晶片被皮環(huán)氧樹(shù)脂封裝起來(lái)。半導(dǎo)體晶片一端連接到電源的正極，在其中空穴占主導(dǎo)地位:另端是N由兩部分組成，部分是P型半導(dǎo)體;中西部分，這邊主要是電子但這西種單導(dǎo)體連接起來(lái)的時(shí)候，它們之間就形成一個(gè)P-N結(jié)。當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線作用于這個(gè)晶片的時(shí)候，電子就會(huì)被推向P區(qū)，在P區(qū)里電子跟空穴復(fù)合，然后就會(huì)以光子的形式發(fā)出能量。光的顏色，由形成P-N結(jié)的材料決定。
3、地藏?zé)魩?
由1個(gè)變壓器和多個(gè)并聯(lián)的led燈珠構(gòu)成，使用開(kāi)關(guān)電源供電，開(kāi)關(guān)電源輸入為交流220v、 開(kāi)關(guān)電源輸出為直流200V、24V、42V、5V等，不分火線、零線，燈帶與電源連接有正負(fù)極之分。
申報(bào)單位（或個(gè)人）介紹：
潘婷，河北工業(yè)大學(xué)在讀本科生，所屬建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系17級(jí)一班，班內(nèi)擔(dān)任宣傳和生活委員。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好，工作負(fù)責(zé)細(xì)致，樂(lè)觀積極，生活習(xí)慣良好，待人和善。具有較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力，具有合作精神。擅長(zhǎng)建模，材質(zhì)分析與選擇，燈光布置，后期制作，熟練掌握多門軟件，如：PS，CAD，3D，SU，AI等。在校期間實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，積極參加院校級(jí)比賽。
郝津漫，環(huán)境設(shè)計(jì)系17級(jí)一班學(xué)生，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，善于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)平面圖案設(shè)計(jì)，排版，配色搭配，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好，具有合作精神，熟練掌握多門平面設(shè)計(jì)類軟件，如：CAD，ID，AI等。
蓋巍文，環(huán)境設(shè)計(jì)系17級(jí)一班學(xué)生，擅長(zhǎng)手繪效果圖，解析結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熟練掌握多門三維設(shè)計(jì)類軟件，如：SU，LU等
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