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              戶外手電筒/刀具一體化創(chuàng)新設(shè)計——2020神燈獎申報設(shè)計曙光獎

              2020/3/11 15:14:51 作者: 來源:南京工業(yè)大學(xué)-謝權(quán)
              摘要:戶外手電筒/刀具一體化創(chuàng)新設(shè)計,為南京工業(yè)大學(xué)-謝權(quán)2020神燈獎申報設(shè)計曙光獎產(chǎn)品。


                 


              項目名稱:

              戶外手電筒/刀具一體化創(chuàng)新設(shè)計

              Innovative design of outdoor flashlight  and cutting tool integration

              申報單位(或個人):

              南京工業(yè)大學(xué) -謝權(quán)

              綜合介紹或申報理由:

              隨著生活節(jié)奏的加快,更多的人越來越喜歡戶外活動,戶外活動是人們感受別樣生活的一種方式?,F(xiàn)在的人們,不是生活圈子越來越大,而是越來越受到束縛。人們希望通過這樣的活動來擴大自己的生活范圍,走出家門,探尋世界,來感受這個世界上不同風(fēng)格的美。 戶外不是萬能的,它有不可預(yù)知的風(fēng)險,因此喜歡戶外的人們需要購買很多戶外裝備,戶外裝備包含手電筒、刀具等等,裝備的多種使得人們的負重更多,變得不方便。 因此,我設(shè)計了一款戶外手電筒與刀具一體化創(chuàng)新設(shè)計,將手電筒與刀具結(jié)合在一起,既能當(dāng)作手電筒來使用,通過旋轉(zhuǎn),也能用作刀具。讓戶外愛好者不需要再單獨購買手電筒和刀具了,只需買一個,便可擁有兩種功能,減輕負重,方便攜帶。

              主要技術(shù)參數(shù):

              1、 核心原件:LED

              2、 堅固耐用

              3、 節(jié)能

              4、 可聚光

              5、有刀具

              技術(shù)及工藝創(chuàng)新要點:

              手電筒與刀具一體化,手電筒與刀具兩種模式可隨意切換,切換簡單方便,同時滿足戶外照明功能和切削物體刀具功能

              申報單位(或個人)介紹:

              謝權(quán),大一,我便想申請入黨,但由于年齡沒滿,便只能再等一年。大一我積極參加各種活動,參加了院籃球賽、七院籃球賽、迎新晚會表演、掃雪志愿者活動、院運動會等等,并且參加了新生骨干培訓(xùn)班,了解如何發(fā)揮班長一職的作用,加強管理組織職能。我從未因進入大學(xué)而有任何的懈怠,努力完善自己,大一榮獲了二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、校優(yōu)秀團員、第十六屆校運動會學(xué)生跳高第五名、跳遠第六名 ,并且與團支書帶領(lǐng)班級獲得了“讀書匯”書評競賽一等獎、“話家鄉(xiāng)變化”主題團日活動三等獎。 大二,我的年齡滿足申請入黨條件,我便立刻向黨組織遞交入黨申請書,依次參加黨校的初級培訓(xùn)、中級培訓(xùn),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,深入學(xué)習(xí)黨章,進一步提高思想覺悟,了解黨組織的真正本質(zhì),向黨組織靠攏,現(xiàn)被確定為入黨積極分子。本著在實踐中向黨組織靠攏,我成為了迎新志愿者,幫助大一新生。為了更好地創(chuàng)造入黨條件,我參加了第二十九青年共產(chǎn)主義學(xué)校,發(fā)揮自己在營造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)方面起到模范帶頭作用。鑒于大一表現(xiàn)良好,成績優(yōu)異,我在大二上榮獲了國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。大二的我在各方面仍然不松懈,榮獲了二等獎學(xué)金、第十七屆運動會學(xué)生跳高第八名,并且成功競選了2019級新生助理班主任,幫助輔導(dǎo)員管理新生,為新生服務(wù)。

              相關(guān)產(chǎn)品圖片:

               

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