項目名稱：
浮游水母
Jelly Fish
申報單位（或個人）:
河北工業(yè)大學(xué)-曾慶豪、朱吉昊、陳云野
綜合介紹或申報理由：
遠(yuǎn)古的人類，磨石為刀，削木成箭，抓住了造物的本質(zhì)。通過應(yīng)用、感覺，進(jìn)而使之得心應(yīng)手，卻從不去雕飾形態(tài)?！吧帷钡么竽?，“取”得精簡。該設(shè)計結(jié)合了綠色設(shè)計的理念，重新表現(xiàn)一座舊廣場的新興藝術(shù)光景。
主要技術(shù)參數(shù)：
圖列如下
與國內(nèi)外同類產(chǎn)品或同類技術(shù)的比較情況：
2012年在赫爾辛基實現(xiàn)了一個永久的城市燈光裝置，這個項目還在國際競賽中獲得了一等獎。設(shè)計師將舊的油倉改造成一個迷人的光顯示屏和城市空間。自然光、風(fēng)能和周圍水的反射光形成了這個裝置照明概念的原理。直徑36米，17米高的鋼板銅倉有2012個沖孔，這個設(shè)計是參考2012年赫爾辛基是“設(shè)計之都的”的元素。
商業(yè)評價分析：
造型簡潔，沒有多余裝飾的現(xiàn)代設(shè)計，大大降低了成本。充分利用了材料的特性：乳白的透明玻璃燈罩，金屬質(zhì)地的支架，同時其幾何造型零部件十分適用于大批量工業(yè)生產(chǎn)。這個現(xiàn)代主義風(fēng)格也借鑒了生物設(shè)計，更有合理性。
技術(shù)及工藝創(chuàng)新要點：
采用鏤空，以輕重量達(dá)到大體積的效果，該設(shè)計思考設(shè)計于河北工業(yè)大學(xué)南院的重建廣場上，校方意在不要提高成本，在廢物利用的前提下重新打造這片廣場，所以主要目的是為了節(jié)約成本，借鑒了水母的體態(tài)，以鏤空的螺旋形式來表達(dá)水母下水中漂浮的形態(tài)，水母的自發(fā)光，用燈帶和吸光材質(zhì)，在鏤空處體現(xiàn)多變的顏色，顏色會隨季節(jié)而變化。
申報單位（或個人）介紹：
陳云野現(xiàn)在班級中任團(tuán)支書，平時能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理好班級事務(wù)，組織班級同學(xué)參加各項活動。在學(xué)習(xí)之余積極參加校內(nèi)外各項活動，大一學(xué)年在校學(xué)生會社團(tuán)部任干事，協(xié)助部長統(tǒng)籌學(xué)校各個社團(tuán)事務(wù)，曾參與開展“河工春晚”、“3.15學(xué)生節(jié)”、“桃花節(jié)”等校內(nèi)大型活動。在自身發(fā)展方面，積極參加了“三下鄉(xiāng)”活動，在大一暑期前往承德市進(jìn)行了調(diào)研，參加了“環(huán)境設(shè)計系構(gòu)成作品比賽及展覽”并獲得一等獎，多次參加比賽有豐富的比賽經(jīng)驗。就讀環(huán)境設(shè)計專業(yè)，熟練掌握ps、su等軟件知識。
朱吉昊在班級里擔(dān)任生活委員一職，平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待工作，我一直是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，按時并且保質(zhì)保量地完成上面交代的各項任務(wù)。大一時加入各個學(xué)校組織活動和社團(tuán)，大二擔(dān)任社團(tuán)干事，積極參加社團(tuán)響應(yīng)和學(xué)校體育活動。
曾慶豪就讀河北工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計專業(yè)，有近五年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有良好的藝術(shù)思量，熱衷于自然藝術(shù)，在設(shè)計中會充分考慮對資源和環(huán)境的影響，掌握熟悉電腦作圖工具。生活上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理好學(xué)校事務(wù)，在學(xué)習(xí)之余積極參加校內(nèi)外各項活動。
相關(guān)產(chǎn)品圖片：
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