項目名稱：
“云之端”戶外媒體空間照明設(shè)計
“云之端”戶外媒體空間照明設(shè)計 Lighting design of "cloud end" outdoor media space
申報單位（或個人）:
山東建筑大學-竇賢慧
綜合介紹或申報理由：
該設(shè)計是一個戶外媒體裝置，異形的曲線代表著張力、活潑，就像現(xiàn)代高科技產(chǎn)品一樣，每一代的更新都會融入新的元素。在沒有展示活動的時候，此裝置可以作為景觀休息空間。在有展示發(fā)布活動的時候，利用透明LED屏呈現(xiàn)產(chǎn)品動畫，地面設(shè)置投影裝置，用來展示主題等元素。第一層人們進入，可以開始看到展示的產(chǎn)品，隨著不斷登高，進入最高層映入眼簾的便是發(fā)布會的核心動畫，視野一步步的深入，人們在好奇心的驅(qū)使下，一步步的瀏覽發(fā)布會所有內(nèi)容。
主要技術(shù)參數(shù)：
該作品由異形曲面的上升式平臺和曲面透明LED屏組成。異形曲面的平臺像一朵朵云，隨著穿插關(guān)系的變化，使用者的視線也發(fā)生著轉(zhuǎn)移，每登高一層，便能看到不同的景象。每一層有展示臺，以便展示發(fā)布的產(chǎn)品。最高層外圍有一個異形透明LED屏，可以用來展示宣傳片，在沒有活動的時候，還可以遠眺景觀。每一層的平臺地面，利用地面LED屏的基礎(chǔ)之上，增加感應(yīng)互動功能，不僅展示了活動主題，而且還可以增加使用者的互動感。最高層的LED智慧透明屏，使用者可以利用手機進行實時互動，給使用者帶來無限樂趣和參與感。
技術(shù)及工藝創(chuàng)新要點：
該設(shè)計旨在突破傳統(tǒng)以觀看、展示為主的傳統(tǒng)景觀模式，尋求增強使用者與景觀環(huán)境之間的互動空間，使用感應(yīng)互動裝置以及LED智慧透明屏等現(xiàn)代科技技術(shù)，為使用者帶來極具趣味性與沉浸感的體驗。
申報單位（或個人）介紹：
作者竇賢慧: 山東建筑大學藝術(shù)學院景觀設(shè)計方向16級學生。指導(dǎo)老師:孫曉紅老師。山東建筑大學藝術(shù)學院副教授，碩士生導(dǎo)師。承擔城市夜景照明設(shè)計課程的教學工作，重點研究景觀照明、文旅燈光、鄉(xiāng)村照明等創(chuàng)意設(shè)計和照明的藝術(shù)性表現(xiàn)，專長景觀藝術(shù)設(shè)施及其夜景的一體化設(shè)計。山東建筑大學(Shandong Jianzhu University)位于山東省濟南市，是一所以工為主，以土木建筑學科為特色，工理管文法農(nóng)藝多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校為山東省人民政府與中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、國家教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國家“產(chǎn)教融合”項目首批建設(shè)高校、山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。學校肇始于1956年建立的濟南城市建設(shè)工程學校，時為國家城市建設(shè)部在全國新建的十所土建類學校之一。1958年升格為本科院校，其后歷經(jīng)山東建筑學院、山東建筑學校等發(fā)展時期; 后幾經(jīng)變遷，1978年定名為山東建筑工程學院；1998年至2001年，原山東省機械工業(yè)學校、山東省地質(zhì)學校、山東省建筑工程學校先后并入山東建筑工程學院；2006年經(jīng)教育部批準，更名為山東建筑大學。截至2019年12月，學校建有新校區(qū)、和平校區(qū)兩個校區(qū)，校園占地面積2400畝，校舍建筑面積66萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值35890.27萬元，館藏圖書497萬余冊。學校設(shè)有19個學院和4個研究院，58個本科專業(yè)，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養(yǎng)項目，17個一級學科碩士點，9個專業(yè)學位類別，62個二級學科碩士點，擁有碩士研究生推免資格。學校現(xiàn)有教職員工1998人，其中專任教師1567人，高級崗位人員888人，博博士生導(dǎo)師38人，碩士生導(dǎo)師700人。學校面向全國30個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，全日制在校生2.7萬余人。是一所師資力量，科研力量，人才儲備力量均雄厚的綜合性大學。
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