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              《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》正公示!有望實(shí)施!

              2019/11/1 10:35:56 作者: 來源:國家市場監(jiān)督管理總局標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)管理司
              摘要:近日,經(jīng)研究,國家標(biāo)準(zhǔn)委決定對《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》等2項(xiàng)擬立項(xiàng)強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目公開征求意見,征求意見截止時(shí)間為2019年11月13日。

                近日,經(jīng)研究,國家標(biāo)準(zhǔn)委決定對《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》等2項(xiàng)擬立項(xiàng)強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目公開征求意見,征求意見截止時(shí)間為2019年11月13日。

                此國家標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》由361(國家衛(wèi)生健康委員會(huì))歸口上報(bào)及執(zhí)行,主管部門為國家衛(wèi)生健康委員會(huì)。主要起草單位為北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所、中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院、復(fù)旦大學(xué)、人民教育出版社、國家紙制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、中國建筑科學(xué)研究院、中國質(zhì)量認(rèn)證中心、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)、上海時(shí)代之光檢測有限公司、大連市疾病預(yù)防控制中心。

                其中,兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求具體公示信息如下:

                目的意義

                兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。

                近年來,由于中小學(xué)生課內(nèi)外負(fù)擔(dān)加重,手機(jī)、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品的普及,用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動(dòng)等因素,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重,已成為一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題。

                中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示,我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,嚴(yán)重影響孩子們的身心健康,這是一個(gè)關(guān)系國家和民族未來的大問題,必須高度重視,不能任其發(fā)展。

                為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生近視問題的重要指示批示精神,切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代兒童青少年近視防控工作,2018年8月30日,教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國家體育總局、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保健部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家新聞出版社、國家廣播電視總局等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,該方案指出“2019年,會(huì)同有關(guān)部門出臺(tái)相關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報(bào)刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張,以及學(xué)習(xí)用燈具等,使之有利于保護(hù)視力。

                依照《實(shí)施方案》的要求,本標(biāo)準(zhǔn)將對與近視防控相關(guān)的教材、教輔材料、試卷、課業(yè)簿冊、學(xué)習(xí)用雜志、報(bào)紙及其他印刷品、出版物,以及教室照明、讀寫用臺(tái)燈和教學(xué)投影多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品衛(wèi)生要求及檢測方法進(jìn)行規(guī)定。

                本標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布將對保護(hù)兒童視力健康,促進(jìn)我國學(xué)習(xí)用品印刷行業(yè)、燈具行業(yè)和其他兒童青少年學(xué)習(xí)用品相關(guān)行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展發(fā)揮重要作用。

                通過強(qiáng)制執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)可以指導(dǎo)教材、教輔材料等印刷品以及教室照明燈具、學(xué)習(xí)用臺(tái)燈等產(chǎn)品的生產(chǎn),完善學(xué)習(xí)用品的管理,規(guī)范學(xué)習(xí)用品市場,更好地支持規(guī)范的企業(yè),淘汰落后質(zhì)次的產(chǎn)品,進(jìn)一步促進(jìn)我國兒童學(xué)習(xí)用品市場健康有序發(fā)展,從而保護(hù)兒童視力健康。

                范圍和主要技術(shù)內(nèi)容

                二、 范圍和主要技術(shù)內(nèi)容

                (一) 本標(biāo)準(zhǔn)的范圍 本標(biāo)準(zhǔn)是全文強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定了教科書、教輔材料、試卷、課業(yè)薄冊、學(xué)習(xí)用雜志、報(bào)紙及其他印刷品、出版物,以及教室照明、讀寫用臺(tái)燈和教學(xué)投影多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品與視力保護(hù)有關(guān)的衛(wèi)生要求及檢測方法。適用于生產(chǎn)、制作、使用兒童青少年學(xué)習(xí)用品的企業(yè)、中小學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

                (二) 主要技術(shù)內(nèi)容 涉及的主要技術(shù)指標(biāo)包括:(1)教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報(bào)刊及其他印刷品、出版物的紙張質(zhì)量要求,包括紙張定量、D65亮度、色度值、平滑度、熒光白度、不透明度、印刷實(shí)地密度、套印誤差等指標(biāo);(2)字體、字號及行空要求;(3)格線規(guī)格和尺寸要求;(4)教室照明和學(xué)習(xí)用燈具的照明要求,包括照度分級、亮度、維護(hù)系數(shù)、照度均勻度、統(tǒng)一眩光值、光源色溫、一般顯色指數(shù)、視網(wǎng)膜藍(lán)光危害等指標(biāo);(5)教學(xué)投影多媒體的屏幕亮度、分辨率、色域、刷新率、維護(hù)系數(shù)等指標(biāo)。

                國內(nèi)外簡要情況說明

                關(guān)于兒童青少年教材教輔等印刷品的紙張要求,共檢索到中國大陸以外地區(qū)的英國學(xué)生作業(yè)本和類似用紙標(biāo)準(zhǔn)(BS 4448-1988)、日本筆記本和練習(xí)本標(biāo)準(zhǔn)(JIS S5504-1995)、法國紙與紙板課業(yè)簿冊紙張?zhí)匦詷?biāo)準(zhǔn)(NF Q11-012-1980)、臺(tái)灣筆記簿標(biāo)準(zhǔn)(CNS 11343)四個(gè)相關(guān)度較高的標(biāo)準(zhǔn)。

                專家組對這些標(biāo)準(zhǔn)中涉及的簿冊用紙?zhí)匦?、?guī)格、格線大小、印刷與裝訂、以及封面圖案和顏色等的指標(biāo)信息進(jìn)行了提煉和歸納,并對其中的交叉內(nèi)容進(jìn)行了對比研究。但由于各個(gè)國家使用的語言和歷史文化背景有所不同,發(fā)現(xiàn)這些國外標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)、條目及部分內(nèi)容可以參考借鑒,但不可照搬。歐美、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家對教室照度值管理均較中國嚴(yán)格。

                我國目前現(xiàn)用標(biāo)準(zhǔn)中,教室桌面維持平均照度值為300 lx,黑板維持平均照度值為500 lx。全國范圍內(nèi),當(dāng)前能達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校所占比例很低,而照度維持值一直能達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校為稀少。教室照明燈具照度低導(dǎo)致學(xué)生看書用眼費(fèi)力,青少年學(xué)生眼睛處于發(fā)育期,極易導(dǎo)致眼部睫狀肌疲勞及眼球前后徑發(fā)生病變,誘發(fā)近視。

                關(guān)于學(xué)校教室照度標(biāo)準(zhǔn)中,對于桌面和黑板的維持平均照度,歐美國家標(biāo)準(zhǔn)為500 lx / 800 lx,俄羅斯標(biāo)準(zhǔn)為400 lx / 600 lx,其中還有強(qiáng)制要求:低于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校不準(zhǔn)開課。目前歐美國家中小學(xué)生近視率僅為10%,而中國小學(xué)生近視率超過40%,中學(xué)生甚至超過80%。

                照明的頻閃越來越受到關(guān)注,熒光燈和LED燈具都會(huì)出現(xiàn)頻閃,GB 7793-2010無相關(guān)要求。對照明產(chǎn)品閃爍的評價(jià)目前國際上還在研究中,北美電氣和電子工程師協(xié)會(huì)在IEEE PAR 1789中將閃爍分為三類:無影響類、低風(fēng)險(xiǎn)類和高風(fēng)險(xiǎn)類,其中無風(fēng)險(xiǎn)類的要求是公認(rèn)要求最嚴(yán)格的,符合該技術(shù)報(bào)告無風(fēng)險(xiǎn)類別限值要求的照明產(chǎn)品在閃爍的控制方面表現(xiàn)很好。使用優(yōu)質(zhì)的控制裝置,如符合GB/T 15144要求的熒光燈電子鎮(zhèn)流器,可以很好的控制閃爍。

                照明產(chǎn)品對人眼的藍(lán)光危害,按照國際照明委員會(huì)CIE的研究分為4個(gè)等級:無危險(xiǎn)類(RG0)、低危險(xiǎn)類(RG1)、中等危險(xiǎn)類(RG2)和高危險(xiǎn)類(RG3),此分類是在離光源20 cm的距離進(jìn)行的,藍(lán)光對人眼的危害與距離有關(guān),距離越遠(yuǎn)影響越小。

                按照國際照明學(xué)會(huì)的分類,LED教室燈具的藍(lán)光危害等級通常為無危險(xiǎn)類(RG0類)或低危險(xiǎn)類(RG1類),由于教室燈具在使用中與人的距離較遠(yuǎn),所以RG0類和RG1類的產(chǎn)品均能接受,要求較高的可選則RG0類燈具。


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