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              勤上光電投資教育逾60億 LED真的不行了?

              2017/3/15 10:06:22 作者: 來源:成都商報
              摘要:經(jīng)歷了前幾年的火爆后,國內(nèi)LED行業(yè)競爭越來越激烈,近年來陷入產(chǎn)能過剩的局面。在主業(yè)不振的情況下,一些LED企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型。

                經(jīng)歷了前幾年的火爆后,國內(nèi)LED行業(yè)競爭越來越激烈,近年來陷入產(chǎn)能過剩的局面。在主業(yè)不振的情況下,一些LED企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型。

                勤上股份針對教育行業(yè)的并購已涵蓋K12教育、幼兒教育、國際教育、民辦學(xué)校等多個細分領(lǐng)域,完成向“LED+教育”的雙主業(yè)轉(zhuǎn)型。

                在宣布光電、教育雙主業(yè)發(fā)展后,停牌籌劃重大資產(chǎn)重組一個多月的LED巨頭東莞勤上股份,近日公布了收購標的的“廬山真面目”——擬收購成都高達投資發(fā)展有限公司100%股權(quán),進而間接持有成都七中實驗學(xué)校100%的股權(quán)。

                在此之前,勤上股份已大舉收購了廣州龍文、英倫教育、小紅帽教育等教育企業(yè)。在LED龍頭企業(yè)頻繁跨界的背后,則是主業(yè)不振的無奈。

                擬收購成都高達100%股權(quán)

                勤上股份近年來在教育產(chǎn)業(yè)收購方面動作不斷。據(jù)該公司公告稱,公司本次擬收購成都高達100%的股權(quán),進而間接收購成都高達持有的成都七中實驗學(xué)校100%的股權(quán)。但由于本次交易的具體方案、相關(guān)交易方式及架構(gòu)正在協(xié)商過程中,尚未最終確定,同時公司股票也將繼續(xù)停牌。

                公告顯示,成都七中實驗學(xué)校成立于2003年,位于成都市溫江區(qū)光華大道,是一所國際化、全日制,集小學(xué)、初中、高中三部分為一體的民辦公助的學(xué)歷制寄宿式學(xué)校,是一所自愿舉辦從事教育活動的民辦非企業(yè)單位。學(xué)校所有權(quán)人為高達投資,由高達投資提供資金投資興辦,近幾年成都七中實驗中學(xué)學(xué)校總?cè)藬?shù)均保持在5500人左右,具有穩(wěn)定的學(xué)生生源和收入來源。

                鮮為人知的是,成都高達背后則是成都知名企業(yè)冠城集團,其法人代表也由冠城集團董事長洪清宜兼任。冠城集團是集房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、金融投資、教育產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)于一體等眾多產(chǎn)業(yè)的集團化企業(yè)。成都七中實驗學(xué)校先后獲得“中國十佳民辦學(xué)?!?、“中國西部名校”、“全國民辦教育百佳學(xué)校”等榮譽,并在眉山拓展了新校區(qū)。

                跨界投入教育產(chǎn)業(yè)逾60億

                勤上股份原主業(yè)為半導(dǎo)體照明綜合解決方案供應(yīng)商,公司原名“勤上光電”。但自2016年以來,公司卻“跨界”頻頻發(fā)力教育產(chǎn)業(yè),“跑馬圈地”力度空前。到間接收購成都七中實驗學(xué)校為止,這已是公司第6次涉及教育行業(yè)的收購事項,涉及資金逾60億元。

                2016年8月,勤上光電通過重大資產(chǎn)重組,20億元收購K12教育機構(gòu)廣州龍文教育;10月12日,與深圳市英倫教育產(chǎn)業(yè)有限公司達成協(xié)議,以6600萬元人民幣取得英倫教育40%股權(quán),并間接持有英倫教育100%控股的深圳國際預(yù)科學(xué)院40%股權(quán);11月8日,再度收購幼教公司小紅帽教育股權(quán),以及其實際控制或所有的幼兒園股權(quán)不低于80%的比例;12月17日,全資子公司香港勤上29億收購愛迪教育100%股權(quán);2017年1月20日,擬通過現(xiàn)金取得不低于凹凸教育10%的股權(quán)、擬通過現(xiàn)金取得思齊教育不低于10%的股權(quán)。

                到今年2月22日,全力打造“雙主業(yè)”發(fā)展的勤上光電,干脆將證券名稱變更為“勤上股份”。如今,勤上股份針對教育行業(yè)的并購,已經(jīng)涵蓋了K12教育、幼兒教育、國際教育、民辦學(xué)校等多個細分領(lǐng)域,公司業(yè)務(wù)業(yè)也逐漸完成向“LED+教育”雙主業(yè)轉(zhuǎn)型。

                行業(yè)不振,龍頭企業(yè)忙轉(zhuǎn)型

                近年來,國內(nèi)LED行業(yè)從藍海已快速變?yōu)椤凹t?!?,行業(yè)深陷產(chǎn)能過剩的局面。經(jīng)歷了前幾年的火爆之后,行業(yè)的競爭已由單純的價格戰(zhàn)上升到研發(fā)能力、資金實力、產(chǎn)業(yè)鏈資源等全方位的綜合競爭。在LED主業(yè)不振的情況下,一些LED企業(yè)紛紛大舉轉(zhuǎn)型,包括進軍文化教育產(chǎn)業(yè)。

                與勤上光電一樣,最近幾年LED照明行業(yè)的長方集團、雪萊特等企業(yè)也積極切入教育產(chǎn)業(yè),但像勤上光電這樣不惜“血本”、耗資60多億大舉并購的并不多見。


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