又到了一年一度的教師節(jié)，祝天下所有的教師們節(jié)日快樂。面對(duì)教師節(jié)，你腦海中首先想到的詞是什么?小編想到的是：“十年樹木，百年樹人?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄疤依畈谎?，下自成蹊?！?/p>
值此教師節(jié)之日，小編向大家安利一位對(duì)后輩影響深遠(yuǎn)的照明設(shè)計(jì)之父——里查德 ·凱利
里查德凱利Richard Kelly(1910-1977)是一位上世紀(jì)50-60年代活躍在美國建筑界的大師。他不僅僅是偉大照明設(shè)計(jì)師，同時(shí)也是建筑師、燈具設(shè)計(jì)師、發(fā)明家、照明制造商、照明教育家。他終畢生致力于推動(dòng)建筑照明的發(fā)展，被后世譽(yù)為“現(xiàn)代建筑照明之父”。吶，就是下圖這位。
凱利的一生完成了300多個(gè)照明設(shè)計(jì)，其中的一些作品在現(xiàn)代建筑史上具有重要意義。正是在與貝聿銘I.M. Pei、波特曼 John Portman、薩里寧Eero Sarinen、路易斯.康Louis Kahn、密斯.凡.德羅Mies van der Rohe、飛利浦.約翰遜Philip Johnson、哈里森Harrison等建筑師的共同創(chuàng)作之中，凱利成為了現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義建筑運(yùn)動(dòng)的見證人和推動(dòng)者。
Glass house的成功使得凱利在建筑界嶄露頭角。并為此后他有機(jī)會(huì)參與西格拉姆等摩天大廈的設(shè)計(jì)提供了機(jī)遇。西格拉姆大廈是密斯重要的作品，也是摩天大樓的旗幟。(下圖)
照明理念
1942年凱利進(jìn)入耶魯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，并且獲得建筑學(xué)學(xué)位。這使他具備了建筑設(shè)計(jì)的執(zhí)業(yè)資格。在這里他有機(jī)會(huì)跟隨當(dāng)時(shí)的舞臺(tái)照明設(shè)計(jì)大師Stanley McCandless學(xué)習(xí)照明課程。在工作實(shí)踐中，凱利學(xué)到了很多有價(jià)值的舞臺(tái)照明技術(shù)。大師的熏陶對(duì)他影響至深，他認(rèn)識(shí)到：在舞臺(tái)照明中，光的強(qiáng)度、色彩、分布以及控制都會(huì)對(duì)人的情緒產(chǎn)生影響。
“通過對(duì)光的模擬，可以創(chuàng)造出興奮，厭倦，舒適和不舒適的感覺”。他認(rèn)識(shí)到：“人類所有的反應(yīng)和行為都是直接或間接地建立在感知的基礎(chǔ)上”
凱利是最早的在建筑設(shè)計(jì)中考慮環(huán)境心理因素的先驅(qū)之一。凱利把用“光”來制造不同舞臺(tái)氣氛的手法運(yùn)用到建筑照明之中，這種以視覺心理學(xué)為基礎(chǔ)的照明設(shè)計(jì)理念，是今天所有建筑照明設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則。
如歌的行板：“照明三部曲”
1952年在面對(duì)美國建筑技術(shù)學(xué)會(huì)，工業(yè)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)以及照明工程師協(xié)會(huì)的發(fā)言中，凱利提出了后來被稱為“照明三部曲”的著名理論：“光能影響”。
他認(rèn)為應(yīng)該靈活運(yùn)用三種不同的照明方式。它們分別是：可以使空間完全覆蓋溫馨祥和氛圍的“環(huán)境光”(ambient luminescence or graded washes) ,可以使照明對(duì)象更加清晰明了的“焦點(diǎn)光” (focal glow or highlight)以及讓人產(chǎn)生娛樂心情的猶如寶石般玲瑯滿目的“閃爍光”(play of brilliant or sharp detail)。(運(yùn)用這些方法，凱利創(chuàng)造令人滿意的效果。例如西格拉姆的四季餐廳Four Season Restaurant等作品，都是這種理論的極佳注解。)
凱利運(yùn)用了詩歌一般的語言來描述這套理論。他形容道：
ambient luminescence ：“是鄉(xiāng)間的晨雪，是從水底仰望的蕩漾的天穹，是正午陽光下白帳中的柔光”;Focal glow：“是無處不在的營火，是穿過云層的光束，是溫暖遠(yuǎn)山的一縷陽光” play of brilliant：“是神奇瑰麗的北極光，是凡爾賽鏡廊中的萬千燭火，是魔幻的圣誕樹，是獨(dú)立日夜空中璀璨的云霞?！?/p>
大自然豐富而真實(shí)的圖景，充滿生活氣息，較之刻板的定義更加打動(dòng)人心。50年過去了，這些理論，至今仍然被廣泛的引用于各種文獻(xiàn)之中，并為后世的設(shè)計(jì)者提供了靈感的源泉。
以上文字來源于ABBS建筑論壇《照明設(shè)計(jì)之父里查德 ·凱利》，由小編整理。
[NT:PAGE]除了國外的照明設(shè)計(jì)之父里查德凱利之外，還想跟大家分享一下在國內(nèi)，也有許多即使到了花甲/耄耋之年也依然奮斗在照明教育事業(yè)的前輩們，以此來表達(dá)小編對(duì)各位照明行業(yè)的老一輩們敬畏和景仰之情。
(以下僅代表小編觀點(diǎn)，排名不分先后)
任元會(huì)
中國航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司(原中國航空規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院研究員)
1931年8月出生，目前中國照明學(xué)會(huì)常務(wù)理事，兼室內(nèi)照明委員會(huì)主任(1993-2003)，2003年至今為室內(nèi)照明委員會(huì)名譽(yù)主任;全國采光照明標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)副主任，綠色照明工程專家，中國照明電器協(xié)會(huì)專家。1973-1978年編制了我國第一步“照明設(shè)計(jì)計(jì)算圖表”(3冊(cè))，為我國照明設(shè)計(jì)計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。編制了《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50034-2004)籌標(biāo)準(zhǔn)。曾獲國際照明為會(huì)員(CIE)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng);中國照明學(xué)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng);中國照明電器協(xié)會(huì)優(yōu)秀科技工作者獎(jiǎng);中國建筑電氣分學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)等。
后記：任老師是一個(gè)深受照明行業(yè)人尊重的老前輩，他曾在阿拉丁博客上的文章這樣記錄他的耄耋之年到來：什么是幸福?這種感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一次風(fēng)光秀麗的旅游觀光，勝過一頓豪華豐富的美味佳肴!這是真正意義的人生價(jià)值，我寫下兩句以銘志： 耗盡年華更奮勇，贏得桃李遍芬芳!
我想，任老爺子詮釋了什么叫真正的為人師表!
詹慶旋
清華大學(xué)建筑學(xué)院教授
詹慶旋教授從1959年清華大學(xué)建筑系畢業(yè)后留校任教至今，是清華大學(xué)建筑學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，國家一級(jí)注冊(cè)建筑師。在清華從事建筑光環(huán)境的教學(xué)、科研和設(shè)計(jì)工作四十余年，是我國建筑光環(huán)境研究領(lǐng)域的開拓者之一。
研究工作的重點(diǎn)為光環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，采光、照明應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)方法，照明節(jié)能，城市與建筑環(huán)境照明的美學(xué)與物理規(guī)律，城市照明規(guī)劃、建筑照明設(shè)計(jì)等。組織編寫了“光.建筑.城市”、“A brighter China and a more colorful life”(CIE26屆大會(huì)-2007)等論文、報(bào)告五十余篇，《建筑光環(huán)境》等專著三本(兩本為合著)。指導(dǎo)完成了五十余項(xiàng)城市景觀照明規(guī)劃(北京、桂林、鄭州、深圳、自貢等)及建筑照明設(shè)計(jì)，結(jié)合研究工作培養(yǎng)博士后1名，博士生7名，碩士生18名。
后記：小編第一次見到詹教授是在2014年5月的北京，阿拉丁照明設(shè)計(jì)師沙龍上，詹教授給在座的照明設(shè)計(jì)師們分享他從清華建筑學(xué)院從教以來的經(jīng)歷和感受，沉淀、清晰、緩而穩(wěn)，并對(duì)城市夜景規(guī)劃、目前城市內(nèi)的胡亂照明感到擔(dān)憂，但同時(shí)他也告訴大家大家照明設(shè)計(jì)是一個(gè)很有前途的行業(yè)，要胸懷希望。是一位可親可敬的前輩。Ps：好想成為詹教授的學(xué)生啊!
蕭泓清
臺(tái)灣科技大學(xué)電機(jī)工程系教授
1955年10月出生于臺(tái)灣嘉義市，1997年獲國立臺(tái)灣科技大學(xué)電機(jī)工程博士學(xué)位，現(xiàn)任職國立臺(tái)灣科技大學(xué)電機(jī)工程系教授，電機(jī)工程師，專長于電力能源科技、照明工程與燈具設(shè)計(jì)、LED照明技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等?，F(xiàn)任臺(tái)灣照明學(xué)會(huì)常務(wù)理事，是臺(tái)灣學(xué)術(shù)界最資深的照明科技專家與首席照明節(jié)能咨詢顧問，也是中國照明學(xué)會(huì)照明學(xué)刊編輯委員及LED技術(shù)委員會(huì)顧問。
主要研究方向：LED照明科技與應(yīng)用、高效率照明燈具設(shè)計(jì)等。臺(tái)灣照明學(xué)術(shù)界最資深教授與首席委員。同時(shí)也是也是兩岸最知名的照明專家，對(duì)于兩岸照明產(chǎn)業(yè)交流貢獻(xiàn)度最高的專家。歷年來發(fā)表照明相關(guān)期刊論文90篇、研討會(huì)論文150篇以上。曾獲經(jīng)濟(jì)部全國節(jié)約能源技術(shù)最高特優(yōu)獎(jiǎng)、臺(tái)灣照明學(xué)會(huì)優(yōu)等論文獎(jiǎng)、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)優(yōu)等獎(jiǎng)、教育部教學(xué)優(yōu)良教師獎(jiǎng)等，為推動(dòng)兩岸照明學(xué)術(shù)交流做出了巨大貢獻(xiàn)，并入選2012年世界名人錄;2013英國劍橋IBC世界百大工程師名人祿。
后記：蕭教授天生是個(gè)樂天派，風(fēng)趣幽默、率性自然，喜歡旅游，逍遙自在，對(duì)萬事萬物都有強(qiáng)烈的好奇心，富有智慧。有一次，他還說，要找個(gè)時(shí)間去自駕去一趟西藏。最喜歡的就是蕭教授樂呵呵的個(gè)性，不僅傳業(yè)解惑，還極力推動(dòng)兩岸照明學(xué)術(shù)的交流，當(dāng)然，這一切都源于他的本心。
陳大華
復(fù)旦大學(xué)點(diǎn)光源研究所教授
1943年1月出生，1965年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系后留校工作至今，曾任復(fù)旦大學(xué)光源與照明工程系主任、點(diǎn)光源研究所所長，現(xiàn)任中國照明學(xué)會(huì)副秘書長，上海照明學(xué)會(huì)副理事長，上海和浙江照明電器協(xié)會(huì)技術(shù)顧問，任國內(nèi)外多家科技雜志的編委。主要研究領(lǐng)域?yàn)殡姽庠吹难兄坪烷_發(fā)，低溫等離子體物理及其應(yīng)用，以及照明和視覺科學(xué)，先后主編和譯著如“光源和照明”，“現(xiàn)代光源基礎(chǔ)”，“光源電器原理及其應(yīng)用”和“光源和照明英漢詞典”等專業(yè)科技著作20本，總共約800萬字。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志上和國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表科技論文約200余篇。
后記：雖然此前已多次通過微信和郵件交流，但每次都能隔著屏幕感覺到陳教授的和藹可親，對(duì)待每一位后輩的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，此次上海展出差有幸與陳教授見面，更是深深地加深了這個(gè)印象，所謂“師者，傳道受業(yè)解惑也?！闭f的就是陳教授這樣的長者。
李鐵楠
中國建筑科學(xué)研究院教授
1986年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院，獲光學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。同年進(jìn)入中國建筑科學(xué)研究院，從事照明研究和設(shè)計(jì)。主要工作內(nèi)容為：城市景觀照明規(guī)劃和設(shè)計(jì)、城市道路照明規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)照明設(shè)計(jì)等。擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)包括：中國照明學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國高級(jí)照明設(shè)計(jì)師同學(xué)會(huì)會(huì)長、中國照明學(xué)會(huì)燈具專業(yè)委員會(huì)副主任、中國建筑學(xué)會(huì)建筑物理分會(huì)理事、中國照明電器協(xié)會(huì)專家組專家、北京市政府城市照明專家組成員、《照明設(shè)計(jì)》副主編等。
后記：李教授是一個(gè)淳樸、充滿凜然正氣、俠之風(fēng)骨的長者，常常在微信上看到李老師分享的美景美圖美詩，以及關(guān)于照明設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)，作為照明業(yè)界的前輩，如此接地氣和富有詩情畫意，讓我等可以近距離與李老師等前輩一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
當(dāng)然還有許許多多奮斗在照明教育事業(yè)上的老師們，您們辛苦了!感謝您們對(duì)照明事業(yè)做出的努力和貢獻(xiàn)。
祝天下所有的老師們節(jié)日快樂!
最后，給自家的微課打個(gè)廣告，下周二也就是9月13日晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)半期間，阿拉丁微課總?cè)?和總?cè)?同步直播初醒悟老師的課程。生命不息，學(xué)習(xí)不止，天天學(xué)習(xí)，好好向上。
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